O anúncio de um reajuste de apenas 0,37% no piso salarial dos professores da educação básica provocou forte reação entre educadores, sindicatos e parlamentares. O aumento, que representa cerca de R$ 18 no salário inicial da categoria, foi considerado insuficiente e reacendeu o debate sobre a valorização do magistério no Brasil.
A regra atual que define o reajuste do piso está prevista em lei e leva em conta a variação do investimento mínimo por aluno. Ainda assim, o percentual divulgado gerou indignação por não repor sequer a inflação acumulada no período, ampliando a sensação de desvalorização de uma categoria considerada essencial para o desenvolvimento do país.
Diante da repercussão negativa, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou que o governo federal pretende editar uma Medida Provisória para alterar o cálculo do reajuste e garantir ganho real aos professores. A proposta, segundo o ministério, busca corrigir distorções do modelo atual e evitar que reajustes simbólicos se repitam nos próximos anos.
A reação dos professores, no entanto, foi imediata. Entidades representativas afirmam que o anúncio expôs a fragilidade das políticas de valorização docente e aprofundou a insatisfação de profissionais que já enfrentam baixos salários, condições precárias de trabalho e falta de reconhecimento. Para a categoria, a promessa de mudança nas regras soa tardia diante da urgência do problema.
O tema também ganhou contornos políticos. Parlamentares criticaram o governo por anunciar inicialmente um reajuste considerado irrisório e avaliam que a resposta só veio após pressão pública. A discussão ocorre em um momento sensível, marcado por cobranças sobre prioridades orçamentárias e pela expectativa de políticas mais efetivas para a educação básica.
A controvérsia em torno do piso salarial reforça um debate antigo: como garantir valorização real aos professores em um país que afirma tratar a educação como prioridade, mas ainda enfrenta dificuldades para transformar esse discurso em ações concretas. A expectativa agora recai sobre o conteúdo da Medida Provisória e sobre a capacidade do governo de responder às demandas da categoria de forma efetiva.
